要真正意义上去提高成绩，让自己自觉认真听讲起来

你必须真正知道学习的目的和学习的重要性，产生对学习的兴趣

一个学生要有学习目标，要有学习动力，要有学习信心!

那就自然会静下心去好好学习的！

要懂得以下的道理：

少壮不努力，老大徒伤悲！吃的苦中苦，方为人上人！

抛弃周围一切没有意义的干扰和自己的杂念！努力为自己的前程而奋斗吧。。。

我高中的校长说了一句非常打动人心的话:你是想吃今天的一个糖还是想吃明天的一包糖?!不要为了今天

的一时舒服,而以后辛苦一辈子呀孩子们!!!

想象你父母或亲戚里出现的那些年轻时不用心学习,长大后又辛苦又没有钱的痛苦!

想想在社会上看过的那些卖苦力的同胞是如何生活的。。。

想想我老师曾经说过一句很实在的话：你现在不好好读书,长大了别说有地位有财富,

就连一个起码好点的老婆都难找呀!

社会就是这么现实和残酷的,你有本事,大家就正眼看你,你无能,没有地位,大家就用白眼瞧你,那个滋味是多么难受!

你今天如果被别人用白眼瞧你,等你长大了,你的儿孙又会好到哪里去呢。。。那问题就大了！你坑害自己还无所谓,

你看得下去自己的后代也因你而招人用白眼看吗!把这些实在的道理讲弄明白！

一个国家也是这样的道理,邓小平同志说过：落后就要挨打!对一个国家是这样的,那对个人来说,

同样是一样的道理!

所以,不管你现在的家庭是好是坏,都应该发奋图强!有一本书适合他去看:钢铁是怎样炼成的!多去看几遍!

抛弃杂念，一心一意学习起来吧！打好年轻时实力基础！幸福的明天在向他招手！

一定要好好去读下书,努力后，成功与否是一回事,不努力却是万万不可的!

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焦虑 孩子厌学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。 父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。
家长必须多鼓励子女，而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力，即使考试成绩不好， 也不应苛责，父母要求不过高，子女便无须承受过大压力，于是焦虑减少，念书也就不感到辛苦了。
人际困扰 有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来找朋友，很可能就会在学校没有朋友。父母要传授孩子一些结交朋友的技巧，同时多为孩子创造与他人互动的机会。
受欺负 有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，喜欢一个人发呆，出现各种反常举动，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。
解决此问题最常见的方法是向老师报告，但这是不够的。向老师报告并不不能保证不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子分析问题的根源，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。
学习困难 有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。 有学习障碍的孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。
怕老师 如果孩子经常抱怨老师"太凶"、"不公平"，该怎么办？
家长可以先了解具体情况，再去找老师沟通，说明孩子的个性，尝试改善老师和孩子的关系。
不过，最重要的还是教孩子自己面对困境，进而找出解决问题的办法。

自我催眠，给自己信心，找个弱的对比对象，定个合理的奋斗目标....
我想厌学只是一瞬间的事,在你不想学习,想去玩得时候,你就在那一瞬间,你忍住了,你就进步了.上课无法集中,可能是你还跟不上老师的进度,你应该提前预习.总之,你时刻提醒自己要专心.如果你是那种不怎么听课也能学好的,那就顺其自然,没什么好紧张的,自己有自己的计划和节奏就可以了,总之要看到自己的进步!!!而且高中抓得比较紧,你不要耍性子,有耐心就可以了啊

学习知识需要大脑分析、研究、判断、综合、记忆，有人形象地称这为“知识消化”、“信息消化”。而大量未经系统化、条理化、超出孩子接受能力的过于抽象的知识，盲目地灌输进大脑，会使大脑来不及分解消化。这些未经分析处理的信息过分积贮在大脑后变成一些模糊的概念，长此以往，就会“知识消化不良”，产生厌学心理。具体表现为：怠课、学习成绩下降、逃学，由此引起儿童的身心疲惫、发育障碍，乃至头晕脑胀、眼睛发花、眼皮下坠、食欲下降、思维迟钝、记忆力衰退等。不但不能提高学习成绩，反而影响了学习，不利于智力和心理的健康发展。

如果说一年级，比较正常，因为刚刚升入一年级，各个方面都很陌生，需要有适应的阶段。如果是二年级，就应该从他 的兴趣入手，使他的兴趣和学习相连，比如他喜欢画画，就让他多画，先让他能坐住，能学进去再说，如果是三年级，可以从名人的故事来教育他，是他明白学习的目的，