中国特殊教育, 2006,(05) . [10] 卿素兰,刘在花. 农村特殊儿童随班就读支持系统的调查研究[J]. 中国特殊教育, 2007,(11) . [11] 谢敬仁,须功,张咏梅. 随班就读行政推动机制研究[J]. 现代特殊教育, 2006,(11) . 这是在我们学校的图书馆数据库中搜到的,全文也可...
(3)学校拒绝接收具有接受普通教育能力残疾适龄儿童随班就读的。(4)如果学校违反《义务教育法》,分设重点班和非重点班的。(5)违反《义务教育法》开除学生的。(6)如果学校选用了未经审核的教科书的。四、论述题 1.结合工作实际,论依法行使教师的权利。法律上的教师...
但因两个孩子早期未接受过系统的康复治疗与训练,随班就读或上残疾人学校有一定困难,最终,邵应海夫妇将两个孩子送进了省某智障人...案例5: 北京源海学校案 去年《华夏时报》曾经登载了一件事例。2006年9月北京市大兴区瀛海镇取缔了一所叫源海实验学校的打工子弟...
8、承担残疾少儿教育教学工作(含随班就读),关心爱护残疾学生,能针对残疾学生的身心特点制订教育教学计划,并有独到的做法和成功...2、积极参加各级教研部门组织的教研活动,获奖的行动研究成果、教学案例研究、教学反思、教育叙事等论文(包括教学课件或软件)为,...
在三维设计与制造、模具加工等培训班中,学校还配备了先进的虚拟计算机仿真数控机床系统等。在各培训课程中,学校均安排专业的师资、采用先进的案例式教学方法,使学员学得好、学得深,成为IT高手。武汉网新电脑学校就业班招生 ...